viernes, 1 de enero de 2016

UNIDAD DIDÁCTICA: EL SISTEMA SOLAR.

OBJETIVOS:
-Comprensión y definición de conceptos relacionados con la unidad: Planeta, galaxia, estrella, Vía Láctea, satélite, telescopio....etc.
-Identificar, nombrar y describir los elementos que forman el Sistema Solar.
-Conocer los planetas que integran el Sistema Solar.
-Describir características básicas de la Tierra y los movimientos que realiza.
-Conocer las capas que forman las Tierra.
-Conocer la influencia de la Luna sobre la Tierra: eclipses.


CONTENIDOS:

CONCEPTOS:
-Definición de conceptos relacionados con el tema.
-El Sistema Solar: características, componentes y evolución.
-Los movimientos de la Tierra: rotación y traslación.
-Influencia de la Luna sobre la Tierra: los eclipses.

PROCEDIMIENTOS:
-Presentación de la Unidad 7: El Universo y el Sistema Solar. Esquema de la unidad.
-Definición de conceptos relacionados con la unidad didáctica El Universo y el Sistema Solar.Diccionario Real Academia Española.
-Identificación y descripción de los elementos que forman el Sistema Solar. Descripción de los planetas del Sistema Solar y Presentación de nuestro Universo.
-Escucha y aprendizaje de canciones relacionadas con la temática. Canción de los planetas.
-Descubrimiento y comprensión de los movimientos que realiza la Tierra en su órbita alrededor del Sol conociendo y explicando así el por qué se produce la sucesión entre días y noches(rotación) y el concepto de año y por qué existen diferentes estaciones(traslación). Gráfico de la Tierra. y Los movimientos de la Tierra
-Conocimiento de los diferentes tipos de eclipses. Historia de los eclipses. 



ACTITUDES:
-Curiosidad por conocer aspectos del Sistema Solar, sus características y componentes.

ACTIVIDADES:
  • Iniciación: Detección de ideas previas.

  • Desarrollo:
-Une las palabras de la columna izquierda con su correspondiente definición de la columna derecha.  EL CIELO, LOS ASTROS Y EL UNIVERSO. 
-Coloca cada planeta en su lugar correspondiente. EL SISTEMA SOLAR.
-Señala la respuesta correcta. LA TIERRA Y LA LUNA.
-Une cada planeta con su nombre. LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR.
-Pon las palabras en orden hasta formar una frase. EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN.
  
  • Evaluación
-Realiza el siguiente de test del Sistema Solar para valorar cuales han sido tus conocimientos.

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